女性活躍推進「モチベーションマネジメント研修」

TRAINING
おかげさまで、マネサポの教育・研修は32周年

関連項目:リーダー・中堅社員管理・監督職人事・研修キャリア支援マネジメント・リーダーシップ・問題解決女性活躍指導者

目次

研修概要

対象 女性リーダー、管理職候補、次世代管理職層
期待される効果
  1. 自身のモチベーションを理解し、主体的に働き続ける力が高まる
  2. 管理職を「自分らしく組織に貢献する選択肢」として捉え直せる
  3. 自分とメンバー双方のモチベーションを引き出す視点が身につく
研修目的
  1. 自分らしさの再発見 - 強み・価値観・内発的動機を言語化し、自分らしい働き方と貢献の軸を明確にする
  2. 管理職の再定義 - 「やらされ役割」から脱却し、自分の価値観と一致した管理職像を描く
  3. 関係性の中での成長 - モチベーションを関係性の中で育つものとして捉え、次世代リーダーの視点を持つ

概要詳細

女性活躍推進の取り組みは、この10数年で大きく様変わりしてきました。
制度整備や施策の充実が進み、採用や教育における男女差は大きく改善され、
女性も男性と同じ教育を受け、能力やスキルが「性別」ではなく「個人差」として評価される時代となっています。 その一方で、「なぜ今、女性だけ別の研修を受ける必要があるのか」という疑問や違和感が生まれているのも、自然な流れだといえます。 従来の女性活躍研修は、制度が整う以前の状況を背景に、管理職登用を見据えたスキル教育を中心として設計されてきました。
当時においては、極めて重要で不可欠な取り組みでした。 しかし現在は、能力不足ではなく、自分の動機や価値観が整理されないまま期待を受けていることが、
管理職を目指すことへの不安や迷いにつながるケースが増えています。 そこで本研修では、 女性リーダーが「何に動かされているのか」「どのような関わりや環境で力を発揮できるのか」
を整理し、自分のモチベーションを自分で扱える状態をつくることを目的としています。 モチベーションを「個人のやる気」ではなく「関係性の中で育つ力」として捉え直し、
管理職を「やらされる役割」ではなく自分の価値観を活かして組織に貢献するための選択肢として再定義します。 本研修は、従来の「管理職養成」を目的とした女性活躍研修ではありません。
モチベーションマネジメントを軸に、真の次世代リーダーとしての視点と行動へつなげていく、
新しい位置づけの女性活躍研修です。

カリキュラム内容

  • 1. オリエンテーション

    ・ 研修の目的と位置づけ

    ・ ゴール共有

  • 2. 女性が管理職を目指しづらい背景~「自分の問題」ではなく「構造・環境の視点」を持つ~

    ・ 心理的ハードル(自己効力感・失敗不安・期待プレッシャー)

    ・ 構造的・環境的要因(ロールモデル不足、支援の見えにくさ)

    ・ 無意識のバイアス

    ・ 個人の問題/環境の問題の切り分け

    Work:管理職を目指しづらく感じる理由の共有

  • 3.自分らしく働くためのモチベーションマネジメント

    ① 自分は「何に動かされているのか」を理解する

    ・ 外発的動機と内発的動機

    ・ モチベーションが高まる瞬間

    ・ 「自分で選んでいる」感覚の重要性

    Work:最近前向きに取り組めた仕事と、その動機の整理など

    Work:自分が大切にしている価値観の言語化

     

    ② モチベーションは人との関係性に支えられている

    ・ 最近救われた一言

    ・ 上司・同僚・部下・社外との関係性

    Work:前向きに取り組めた仕事を支えてくれた人・関係性の整理

     

    ③ 内発的動機を高め、自分らしい選択へつなげる

    ・ 自己決定感・有能感・役割の再定義

    ・ 価値観を実現する手段としての仕事・管理職

    ・ 自分らしい管理職像を描く

    Work:内発的動機を高めるための実践ワーク

  • 4.メンバーのモチベーションをマネジメントする視点~自己理解を部下理解につなげる~

    ・ メンバーのモチベーションを捉える視点

    ・ メンバーのモチベーションを見るポイント

    Work:・メンバーのやりがい・不安・関わり方の見方

  • 5.小さな成功体験から自信を育てる

    ・ 自信は結果ではなく積み重ね

    ・ 今担っている役割チェック

    ・ 管理職役割は今の延長線にある

  • 6.まとめ

    ・ 今日の学びを振り返る

    ・ 行動宣言「3ヶ月で試したいことを1つ決める」

    ・ 「選択肢を持つ」という視点で次の一歩を描く

     

     

     

     

  • 提案書内容紹介

対象者が同じ研修

対象者:リーダー・中堅社員管理・監督職

対象部署が同じ研修

対象部署:人事・研修

テーマが同じ研修

テーマ:キャリア支援マネジメント・リーダーシップ・問題解決女性活躍指導者

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